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让爱延续师德演讲稿

15年前,我走进了幼教这块神奇的沃土.我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。而爱,就像沃土里的种子,在不断地生根、发芽。 爱,在我,意味着沉甸甸的责任,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现
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韩国快乐8彩票 www.k0wmj.cn   15年前,我走进了幼教这块神奇的沃土.我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。而爱,就像沃土里的种子,在不断地生根、发芽。

  爱,在我,意味着沉甸甸的责任,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;必须通过无私的钻研与奉献来诠释。

  多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到童真的圣洁,多少次,和孩子们在一起,忘却烦恼和忧愁,体验到了工作的幸福;多少次,为了工作而挑灯夜战,这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。

  爱,在我,更意味着执着和追求。

  曾经,因为环境,经验,以及知识层面的局限而整天忙于应付工作中的各种琐碎,更因为日复一日的辛苦和劳累而变得麻木,在更多重复的同时差一点丢失了个性,丢失了思维,逐渐丧失了思考的能力,而执着提醒我,不仅是行者,更应该成为思想者。探索、记录、实践。我的工作,似乎是通过这一系列行动来体现的。但是,支撑这一切,左右这一切的,却是我的思想。思想决定了我的方向,思想保证了我不盲目行动,思想更保证我工作的有效甚至高效。

  看到过这样一句话:作为教师,如果你希望优秀,就必须首先使自己成为有思想的教师。是的,如果说,知识奠定我们行为的底气,那么,思考却能给我们的工作带来灵气;思路清晰,目标明确才能让我们的行走更加踏实、稳重。

  我想,今后我的行走和行动,都应该基于自己的感悟和体认,清楚自己是为什么而做,该怎样做;要有主见,不盲目,更不盲从;要知道吸收,也知道鉴别;有责任心,不对付,更不应付,更重要的是,知道应该负责的,明白应该担待的,清楚将会面对的。

  希望自己更富有激情和个性,以激情之思和个性之风成为一名有思想的幼儿教师!

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